En la actualidad se evidencia, cada vez más, la emergencia de una ciudadanía sexual ante un contexto heteronormativo, raigalmente homo-transfóbico. La negativa de que artistas trans trabajasen en el Hotel Pernik[1], en la provincia de Holguín, causó una viral indignación entre internautas, debido a la evidente vulneración de derechos deLeer más

La práctica y la experiencia cotidiana global –y también en Cuba- muestran la pervivencia del enfoque médico en la atención a la intersexualidad, sobre todo en las decisiones vinculadas a la asignación del sexo en el momento del nacimiento. ¿Sobre qué bases se establecen estos protocolos? ¿Por dónde se encaminan las investigaciobnes más recientes? ¿Cómo se entrelaza el tema con el aspecto legal y jurídico y cuáles son sus principales desafíos? Adriana Agramonte Machado, Máster en psicología clínica e investigadora auxiliar del Instituto Nacional de Endocrinología y Rita M. Pereira Ramírez, jurista, master en sexualidad y profesora de la Universidad de La Habana, comparten sus opiniones con SEMlac.Leer más

El bullying escolar homofóbico y transfóbico deja múltiples marcas a víctimas, testigos y victimarios. Pero es el abandono escolar una de las consecuencias que de manera directa afecta la vida de adolescentes y jóvenes homosexuales y transgénero. Entre las repercusiones negativas del abandono escolar, especialistas y activistas reconocen las limitaciones en el disfrute de la educación como derecho humano y, en consecuencia, las dificultades en el empoderamiento personal y el acceso al empleo. El debate Abandono escolar y población LGBTIQ: caminos truncos reúne los criterios de Alexandra Hernández, joven trans residente en La Habana; la profesora Yamila Ferrá Gómez, de Ciego de Ávila; y Marais del Río Martín, especialista del Centro Nacional de Educación Sexual (Cenesex)Leer más