“Reconocer todas las diversidades es clave para educar en igualdad”
Una niña le pregunta a su profesora: «Señora maestra, ¿cómo se forma el femenino?», a lo que la profesora responde: «Partiendo del masculino: la ‘o’ final se sustituye por una ‘a’. «Señora maestra, ¿y el masculino cómo se forma?», insiste la niña. «El masculino no se forma, existe», concluye laLeer más

