Analizar la realidad cubana desde una mirada que visibilice cómo las personas pueden enfrentar más de una desventaja a la vez es crucial hoy, en un contexto donde aumentan las desigualdades y surgen nuevos ámbitos donde estas se manifiestan, coincidieron investigadores y profesores de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso-Cuba).Leer más
“Soy una cubana extremadamente perseverante, resiliente, muy creativa, una madre y una profesional feliz y que apuesta todos los días por esa felicidad”. Así se define Yadira Rachel Vargas Horta, una joven que a sus 33 años habla con convicción de lo que le apasiona y se muestra satisfecha de los caminos que ha elegido. Ella es la invitada a Cubanas, nuestra serie de entrevistas audiovisual que te propone en esta ocasión, entre otros temas, hablar de infancias, afroestima, educación y libertad. Leer más
Las prácticas deportivas pueden ser una experiencia inclusiva, que fomente la transformación social, la socialización y el desarrollo de habilidades comunicativas en niñas, niños y adolescentes con discapacidad intelectual, incluidos aquellos con trastornos del espectro autista.Leer más
¿Cómo lograr que la opinión de niñas, niños y adolescentes sea relevante y estimada en asuntos relativos a sus vidas? ¿Qué significa la participación en estas edades y cómo garantizarla? ¿Con qué herramientas se cuenta para promoverla de manera efectiva? El tema fue eje central del panel “35 años después: infancias, adolescencias y derechos humanos”, realizado el 10 de diciembre en la Universidad de La Habana, durante el VII Congreso Internacional Diálogos en torno a los Derechos Humanos. Leer más
Un consenso sobre intersexualidades y la creación de un protocolo único para la prevención y atención del abuso sexual infantil se inscriben entre los resultados más relevantes del trabajo de la Sociedad Cubana Multidisciplinaria para el Estudio de la Sexualidad (Socumes) en 2024.Leer más
Monografía confeccionada a partir de informaciones y reportajes elaborados por el Servicio de Noticias de la Mujer de Latinoamérica y el Caribe (SEMlac)Leer más
En los últimos años, varios procesos legislativos en Cuba han confirmado las brechas y desafíos en torno al reconocimiento de los derechos de las infancias, pero también sobre las múltiples posibilidades que existen para brindarles entornos más seguros para vivir y desarrollarse.Leer más
Además de los daños que genera a diferentes grupos de población y al desarrollo de muchos países y regiones, las crisis del clima amenazan directamente la capacidad de un niño o una niña para sobrevivir, crecer y prosperar, asegura la psicóloga argentina Alejandra Trossero, representante en Cuba del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).Leer más
Considerar las desventajas, puntos de partida, carencias, limitantes y desigualdades con efecto negativo en el desarrollo saludable de las personas, grupos y comunidades, a partir de sus propias experiencias e historias de vida, es un primer paso para poder establecer estrategias transformadoras más efectivas en función de su bienestar. Leer más
Además de las inundaciones costeras, los recurrentes ciclones tropicales y el ascenso del nivel del mar, otros efectos del cambio climático como las altas temperaturas, la escasez de agua y el incremento de enfermedades trasmitidas por vectores afectan particularmente a las poblaciones infantiles. Sin embargo, lejos de ser víctimas pasivas, niñas, niños y adolescentes pueden y deben ser reconocidos como agentes de cambio.Leer más
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