Peña Red Feminista UH Acoso Callejero

Denunciar y exponer el caso de acoso sexual callejero si la víctima se siente preparada, crear un espacio de ayuda y acompañamiento a quienes sufren este tipo de violencia, estrechar vínculos con las facultades de Derecho y Psicología para asesoramiento son algunas de las acciones que estudiantes de diversas disciplinas de la Universidad de La Habana consideran necesarias ante el acoso sexual callejero.Leer más

Red Feminista de la Universidad de La Habana

Compartir experiencias, dialogar sobre las diversas raíces de las violencias machistas y proponer estrategias para construir espacios estudiantiles y una sociedad más justas e inclusivas fueron motivos que reunieron el 21 de mayo a estudiantes y profesores universitarios. El espacio de articulación de la Red Feminista de la Universidad de La Habana devino escenario para posicionarse contra todas las formas de violencias que persisten en este ámbito educativo.Leer más

Universidad de La Habana

¿A dónde dirigirse a denunciar un caso de violencia? ¿Son efectivos los mecanismos que existen? Si en la primera parte de este trabajo valorábamos como un avance que estudiantes de la Universidad de La Habana, de diversos perfiles profesionales, género, edad, color de piel y afiliación religiosa, lograran asociar el concepto de violencia basada en género con actitudes violentas hacia las mujeres o hacia personas con orientaciones sexuales no heteronormativas, las respuestas a estas otras interrogantes ya no son tan claras.Leer más

Universidad de La Habana

Comparado con una década atrás, hoy se habla y se conoce más sobre violencia de género en diferentes espacios de socialización en Cuba. Lo acaba de confirmar una reciente investigación que indagó sobre el conocimiento y la representación de esta problemática en universidades de varios territorios del país. Aún en fase de procesamiento definitivo, asomarse a algunos avances de los resultados obtenidos en la Universidad de La Habana puede ayudar a explicar la afirmación inicial de este artículo.Leer más

Celebración del Día Internacional de la Mujer

“Estamos aquí para celebrar, porque el 8 de marzo fue un día que conquistamos. Estamos aquí también para celebrar todo lo que hemos alcanzado y el camino que nos queda”, dijo Anabel Antuña al dar la bienvenida a estudiantes y profesorado asistentes a la conmemoración por el Día Internacional de la Mujer, en la Facultad de Filosofía, Historia y Sociología de la Universidad de La HabanaLeer más

Anabel Antuña, estudiante de tercer año de Sociología

Por primera vez, jóvenes de la enseñanza universitaria hablaron de las violencias cotidianas, dentro y fuera de las aulas, durante la primera jornada estudiantil por la no violencia de género en la Universidad de La Habana (UH), que culminó con la conformación de la Red Feminista de la casa de altos estudios. Anabel Antuña y Anaclara León, estudiantes de tercer año de Sociología, han sido las principales impulsoras de esta iniciativa, que se sumó a los 16 días de activismo por la no violencia contra las mujeres y las niñas en Cuba. Para Antuña, la jornada ha sido un primer paso para generar conciencia sobre las violencias en los entornos universitarios.Leer más

Encuentro de jóvenes feministas universitarias

Para conversar sobre violencias de género y desmontar varios mitos machistas, una veintena de muchachas se reunieron el pasado 7 de noviembre en la Universidad de La Habana, en un taller que contó con el apoyo de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU) de esta casa de altos estudios y es la primera de varias actividades que se realizarán con motivo de la Jornada por la No violencia contra las mujeres y las niñas, organizada cada año del 25 de noviembre al 10 de diciembre.Leer más

taller

Por la redacción El texto Género y Sociedad, encrucijadas teóricas para el cambio, compilación de Clotilde Proveyer Cervantes y Magela Romero Almodóvar, viene a llenar otro de los vacíos del enfoque de género en la Universidad cubana. Como se plantea desde su presentación, es una herramienta para «identificar, cuestionar yLeer más