La inclusión femenina en la ciencia no depende únicamente del talento individual. Exige experiencias tempranas, referentes públicos, acompañamiento académico y transformaciones institucionales sostenidas. Sin esos elementos, la igualdad seguirá siendo aspiración; con ellos, se convierte en política científica.Leer más
Con más del 53 por ciento de la fuerza laboral en actividades científicas y tecnológicas, las mujeres cubanas constituyen mayoría en un sector estratégico para el desarrollo del país. Sin embargo, ese acceso masivo no necesariamente se traduce en equidad plena.Leer más
Pese a la alta participación de las cubanas en el sistema de ciencia, tecnología e innovación, las estadísticas muestran que la mayoría de las patentes con participación femenina son colectivas y prácticamente no existen registros solo de mujeres, confirman datos publicados por el Observatorio de Cuba sobre igualdad de género.Leer más
El proyecto “Chicas en la ciencia” surge como una iniciativa transformadora que busca romper con los ciclos de exclusión y fomentar la participación de las mujeres en el ámbito científico. Impulsado por la revista Juventud Técnica, no solo proporciona herramientas y recursos para que las niñas y jóvenes se interesen por la ciencia, sino que también trabaja activamente para visibilizar el papel de las mujeres en este campo.Leer más
La Doctora en Ciencias de la Computación Suilan Estévez Velarde está convencida de que es imprescindible aprovechar este momento de cambios para asegurar tecnologías sin sesgos de género, raciales o de otro tipo, que moldeen el futuro de las nuevas generaciones. Vea la entrevista completa de esta Cubana en nuestro canal de YouTube.Leer más
Más de la mitad de los científicos, el 51 por ciento, asegura haber sufrido algún ataque tras comunicar sobre ciencia en los medios, una circunstancia que se da de manera más frecuente en las mujeres (57 por ciento) que en los hombres (46 por ciento). Son datos de un informe realizado por el Science Media Centre España (SMC) de la FECYT, en colaboración con el grupo de investigación Gureiker, de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) en el que han participado 237 investigadores.Leer más
El arte de amar -o Sztuka Kochania en polaco- es quizás un filme bastante desconocido en Cuba. Esta cinta, dirigida por María Sadowska, retrata la vida de la primera sexóloga polaca Michalina Wislocka (1921-2005) y es excepcional; quizás una puerta para entender, por desconocidos, otros matices de la denominada “Revolución sexual” en Occidente y su desenvolvimiento en los países que alguna vez integraron el campo socialista.Leer más
Marga Sánchez Romero (Madrid, 1971) defiende que la sociedad vive en el eterno prejuicio sobre las mujeres, y que la arqueología, que en el siglo XIX fue de élites de hombres blancos y europeos, ha contribuido a construir estos discursos. Por eso ella empuña su lanza (conocida como ciencia) para desmontar mitos, estudiar qué fuimos y somos, seguir investigando y divulgando sobre la otra mitad de la humanidad: nosotras. Y para ello usa la Academia y la divulgación, participando en el programa de televisión El condensador del Fluzo, que emite La 2, y escribiendo libros Prehistoria de mujeres (Destino, 2022).Leer más
Las cubanas representan el 53 por ciento de quienes trabajan en el sector científico técnico del país. Para sostener y ampliar esa presencia, es preciso que más niñas y adolescentes puedan desarrollar sus habilidades, coincidieron participantes en el taller Todas hacemos ciencia, dedicado al Día internacional de la Mujer y la Niña en las Ciencias y que tuvo lugar el pasado 11 de febreroLeer más
El de las ciencias, ese ámbito que trabaja con datos duros y experimentales, parecería ajeno a la desigualdad de género. Pero no es así, como quedó comprobado durante el “Taller sobre empoderamiento de la mujer en las ciencias”. Concebido para analizar las desigualdades de género en las ciencias y las tecnologías, nos regaló una oportunidad para confirmar que el asunto de la desigualdad de género llega a todos los niveles de la sociedad y para crear un espacio de aprendizaje colectivo acerca de cómo las científicas hemos debido padecer esa desigualdad a veces, incluso, a costa del propio desarrollo profesional. Leer más
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